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¡Qué día!
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Antonio is telling Jimena about the busy day he's going to have. Complete his narration by providing the correct forms of the words in parentheses. If you see estar and another infinitive in parentheses, provide the present progressive form. When there are two words in parentheses (for example, ser / estar), choose the correct word.

1

¡No te imaginas el día que voy a tener! Hoy (es /está) el cumpleaños de mi abuelo y mis padres (estar preparar) una fiesta.
2

Esta fiesta va a ser más grande (que / como) la fiesta del año pasado, porque mi abuelo cumple (turns) 90 años.
3

Es (viejo / mayor / menor) que mi otro abuelo. El padre de mi madre sólo tiene 83 años.
4

Mis padres quieren mi ayuda, pero (soy / estoy) muy ocupado hoy.
5

(Estar estudiar: yo) ahora porque tengo un examen de química a las 10:00.
6

Esa clase es (tan / tanto) difícil (que / como) la clase de física del semestre pasado.
7

(Soy / Estoy) nervioso porque necesito una buena nota (grade) en todas mis clases de ciencias.
8

Bueno, después del examen, tengo tres clases más que no puedo faltar (miss). A las dos tengo mi clase de tenis. (Es / Está) mi clase favorita.
9

No (soy / estoy) seguro si vamos a practicar tenis hoy porque (estar llover) mucho ahora.
10

Y luego tengo que trabajar hasta las 7:00 y ¡la fiesta (es / está) a las 8:00! ¡Qué día!







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