Robert S. Feldman es profesor de psicología en la University of Massachusetts en Amherst, donde es director de pregrado y donde recibió el College Outstanding Teacher Award. También ha impartido cursos en Mount Holyoke College, la Wesleyan University y la Virginia Commonwealth University. Como director de pregrado inició el Minority Mentoring Program. Sus clases de introducción a la psicología, las cuales enseña cada semestre, varían en tamaño de 20 a 300 estudiantes. Graduado de la Wesleyan University y de la Universidad of Winsconsin-Madison, el profesor Feldman es miembro de la American Psychological Association y de la American Psychological Society. Es ganador del premio Fulbright Senior Research Scholar and Lecture y ha escrito más de 100 artículos científicos, capítulos de libros y libros. Sus libros, varios de los cuales han sido traducidos a otros idiomas, incluyen Fundamentals of Nonverbal Behavior, Development of Nonverbal Behavior in Children, Essentials of Undertanding Psychology, Social Psychology y Development Across the Life Span. Sus intereses de investigación abarcan el desarrollo del comportamiento no verbal en niños y la psicología social de la educación, y su investigación ha sido apoyada por becas del National Intitute of Mental Health y el National Institute on Disabilities and Rehabilitation Research. Su tiempo libre lo dedica casi siempre a cocinar con seriedad y a tocar el piano de manera entusiasta, pero poco pulida. Vive con su esposa, quien también es psicóloga, y con sus tres hijos en un hogar con vista a las montañas Holyoke en Amherst, Massachusetts.