Complétez le dialogue suivant entre deux amis, en ajoutant les pronoms objets directs et indirects appropriés.

1		LAURE: Tu téléphones souvent à ton collègue Pierre quand il est au Québec? SOPHIE: Oui bien sûr, je téléphone toutes les semaines. Et puis nous écrivons des méls (e-mails) de temps en temps.
2		LAURE: Et Anne-Céline, tu connais?
3		SOPHIE: Oui, nous partageons un bureau. Je parle tout le temps. Et vous, vous entendez bien?
4		LAURE: Non, pas très bien. Elle taquine trop et, de plus, elle n'a pas de tact.
5		SOPHIE: Hmm, c'est bizarre, ça. Peux-tu donner un exemple?
6		LAURE: Un jour, elle demande mes films préférés. Puis, quand je dis, elle répond que ces films, elle ne aime pas!
7		SOPHIE: Tu as raison, là, mais elle peut aussi être très gentille. Ses parents habitent loin d'ici, au Japon et elle écrit une lettre chaque semaine, tu imagines! En plus, elle rend visite au Japon une fois par an.
8		LAURE: Pourquoi est-ce qu'elle n'emploie pas le téléphone ou le mél (e-mail) pour communiquer avec ses parents? Sophie: Je ne sais pas! Je pose cette question de temps en temps (from time to time), mais elle ne veut pas expliquer pourquoi!