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De la calle al trabajo: El caso de Bogotá, Colombia
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La vida de muchos niños hispanoamericanos es muy dura. Este segmento de vídeo presenta el caso de Ricardo, un joven de 15 años, que hace trucos (tricks) y acrobacias (acrobatics) en la calle para poder sobrevivir. Ricardo es uno de los miles de gamines (street children) hispanoamericanos, muchos de los cuales tienen que pedir limosna (panhandle) o robar para poder comer. En Bogotá, Colombia, se ha establecido un taller (shop) como parte de un programa especial para ayudar a los gamines.

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1¿Sabe Ud. de algunos programas especiales en este país para ayudar a los jóvenes bajo riesgo (at risk) de convertirse en delincuentes? ¿Cómo son esos programas? ¿Cómo se imagina que es este programa en Colombia? ¿Qué tipos de servicio o beneficio cree que les ofrece este programa a los jóvenes?

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Vamos a ver

A. Indique si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F), según el vídeo.






2Ricardo pide limosna y roba para comprar comida.
A)C
B)F



3Gran número de los gamines ha usado drogas.
A)C
B)F



4Algunos gamines están en la calle para escaparse del abuso de los adultos.
A)C
B)F



5En el taller de Bogotá se fabrican juguetes.
A)C
B)F



6El taller emplea unos veinte niños de la calle.
A)C
B)F



7Como parte del programa, Jaime, William y Carlos van a la escuela durante el día y después empiezan su turno (shift) en el taller.
A)C
B)F



8El propósito básico del programa es ayudar a los jóvenes a volver a vivir con su familia.
A)C
B)F



9El programa se preocupa por estimular el amor propio de los jóvenes.
A)C
B)F

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Vamos a ver

B. Ahora, corrija las oraciones falsas de Vamos a ver, A. Si la oración es correcta, no escriba nada.






10Ricardo pide limosna y roba para comprar comida.



11Gran número de los gamines ha usado drogas.



12Algunos gamines están en la calle para escaparse del abuso de los adultos.



13En el taller de Bogotá se fabrican juguetes.



14El taller emplea unos veinte niños de la calle.



15Como parte del programa, Jaime, William y Carlos van a la escuela durante el día y después empiezan su turno (shift) en el taller.



16El propósito básico del programa es ayudar a los jóvenes a volver a vivir con su familia.



17El programa se preocupa por estimular el amor propio de los jóvenes.

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Después de ver




18En el vídeo se presenta sólo el trabajo en el taller como una manera de hacer frente a (to face) los problemas de los gamines. ¿Cree Ud. que es suficiente el trabajo para ayudar a los jóvenes a convertirse en ciudadanos responsables y útiles a la sociedad? ¿O cree que necesitan también una preparación académica para tener éxito en la vida? ¿Necesitan programas para superar (overcome) los problemas de las drogas y también programas que los ayuden a relacionarse con su familia?



19Defienda, aunque Ud. no esté de acuerdo, la siguiente declaración.
«Los jóvenes pueden aprender todo lo necesario a través del trabajo bien supervisado; el lugar de trabajo es la mejor escuela.»



20Ahora, defienda esta declaración contraria. 
«Los jóvenes necesitan otros programas para aprender a comportarse en la comunidad y necesitan asistir a la escuela para prepararse intelectualmente.»



21Busque información sobre los porcentajes de niños de diferentes edades que asisten a la escuela en dos o tres países hispanohablantes. (Sugerencia: Vaya a las páginas oficiales del gobierno de cada país para encontrar estas estadísticas.) ¿Qué conclusión puede inferir de estos resultados sobre las condiciones sociales de estos países?







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