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 Página 41: Amplía tu información sobre el sistema nervioso en la siguiente página: www.iqb.es , sección de neurología.
Página 49: Amplía tu información sobre el sistema nervioso y el sistema locomotor en las siguientes páginas: http://www.herrera.unt.edu.ar/bioingenieria/Temas_inves/sist_nervioso/Pagina1.htm http://www.iqb.es/cbasicas/anatomia/clasificacion/a02.1.00.htm#002 www.iqb.es/neurologia/toc01.htm www.proyectosalonhogar.com/CuerpoHumano/Cuerpo_humano_nervioso.htm www.elmundo.es/elmundosalud/neurociencia/index.html
Página 69: Amplía tu información sobre la reproducción en los seres vivos en las siguientes páginas: http://fai.unne.edu.ar/biologia/cel_euca/mitosis.htm http://www.noticiasapicolas.com.ar/polinizacion.htm http://geosalud.com/Clonacion/clonacion.htm
 Página 83: Amplía tu información sobre la reproducción humana en las siguientes páginas: http://www.ugr.es/~eianez/Biotecnologia/Clonacion.html http://www.elbebe.com/index.php/es/multimedia/animaciones# http://www.profamilia.org.co/jovenes/index.htm  Página 100: Amplía la información sobre las anomalías cromosómicas en la siguiente página: <br> www.iqb.es/cromosomas/anomalias.htm
Página 104: Amplía tu información sobre la reproducción humana en las siguientes páginas: http://www.biologia.arizona.edu/mendel/mendel.html http://www.casaciencias.org/Domus/Genetica/html/adn.html http://www.bbc.co.uk/spanish/extra0006genomaa.htm http://www.ucm.es/info/genetica/grupod/mutacionescro/mutacionescrosomicas.htm www.iqb.es/cromosomas/toc01.htm  Página 141: Amplía tu información sobre el tema en las siguientes páginas: <br> http://www.fosil.cl/evolucion00.html , sobre la teoría de la evolución. http://www.educarm.es/paleontologia/palenfosil.htm , sobre Paleontología. http://www.trilobites.info/ , sobre fósiles. http://www.paleobotanica.uchile.cl/palinologia.html , sobre Paleobotánica. http://www.answersingenesis.org/Espanol/docs/piedras.asp , una página que nos invita a reflexionar acerca del punto de vista bíblico sobre el creacionismo. http://www.burrowburrow.com/robots.html , sobre la Biomimética. http://digsfossils.com/strataman/strataman_TX_glenrose.html , sobre los fósiles. http://www.evolutionibus.info/puntualismo.html , acerca de la evolución. http://www.evolutionibus.info/aislamiento.html , acerca de los mecanismos de la especiación. http://www.hemmy.net/2006/06/19/top-10-hybrid-animals/ , sobre algunos ejemplares híbridos. http://www.geovirtual.cl/geoliteratur/genLudwigPaleoz01.htm
Página 142: Amplía tu información sobre algunos museos paleontológicos en las siguientes páginas: http://www.educarm.es/paleontologia/vitjurasico.htm http://www.geovirtual.cl, Museo Virtual de Atacama , en Chile. http://www.mef.org.ar/mef/, Museo Paleontológico Egidio Feruglio , en Argentina. http://www.museojurasico.com/, Museo Jurásico , en España. http://www.ischigualasto.org/SPANISH/default.htm  Página 170: Amplía tu información sobre las ondas electromagnéticas en: http://www.br.geocities.com/saladefisica3/laboratorio/espectro/espectro.htm www.windows.ucar.edu/spanish.html En cuanto al espectro electromagnético, consulta las siguientes páginas: http://www.newton.cnice.mec.es/3eso/energia/animaciones/energia_radiante.swf http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2001184/lecciones/cap03/animacion4.htm  Página 187: Consulta algunos artículos de Einstein: www.nodo50.org/ciencia_popular/articulos/Einstein3.htm http://www.iestierra.com/ACTIVIDADES/REVISTA/44/3-6.pdf  Página 216: Amplía tu información sobre los satélites artificiales en las siguientes páginas: www.bgeo.com.py , para observar imágenes de satélites de observación de la Tierra.
Página 221 : Amplía tu información sobre el tema en las siguientes páginas: www.nasa.gov/missions/index.html , misiones espaciales  Página 250: Amplía tu conocimiento sobre los conceptos estudiados en las siguientes páginas: http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0280-01/ejem3-lib3.html http://fq.cebollada.net/quimicaprimero/gases1bto.html www.aldebaran.cz/astrofyzika/plazma/basics_es.html 
Página 262: Amplía tu información sobre la termodinámica en las siguientes páginas: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/termo/Termo.html http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_termodin%C3%A1mico http://200.13.98.241/~javier/practica5.pdf http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/otros/calorimetro/calorimetro#Actividades  Página 275: Amplía tu información sobre la termodinámica en las siguientes páginas: http://www.monografias.com/trabajos/termoyentropia/termoyentropia.shtml http://www2.udec.cl/~jinzunza/fisica/cap13.pdf http://www.textoscientificos.com/quimica/termodinamica  Página 111: La sexualidad de los adolescentes Amplía tu información sobre el tema en las siguientes páginas: www.familydoctor.org/online/famdoces/home.html http://www.mujereshoy.com/secciones/3004.shtml http://www.ninosdepapel.org/espanol/article.php?sid=132 http://www.minproteccionsocial.gov.co/VBeContent/home.asp , sección de Salud Pública, promoción y prevención. Página 145: ¿Por qué tanto interés en proteger los ecosistemas? 1. Imprime la entrevista concedida por un profesor de ecología y economía ambiental, que encontrarás en la siguiente página: http://www.actionbioscience.org/esp/ambiente/polasky.html . Luego, discútela en grupo con tus compañeros y establece algunas relaciones con una situación concreta del contexto colombiano. 2. Realiza un ensayo sobre la utilidad de los humedales y su conservación. Para ello, consulta acerca de los humedales en Colombia en las siguientes páginas: http://encolombia.com/medioambiente/hume-politicacolombiana4.htm Página 194: El uso del espectro electromagnético Amplía tu información sobre el servicio de radio y de televisión en las siguientes páginas: http://paginascolombia.com/dir/emisorascolombianas.php Página 286: Tecnología al servicio de la investigación forense Amplía tu información sobre el tema en las siguientes páginas: http://www.colombia.com/especiales/2002/criminalistica/ciencia.asp http://www.policia.es/cgpc/acustica_forense.pdf http://cabbat1.cnea.gov.ar/forense/formacion.php http://www.fiscalia.gov.co/pag/divulga/publicaciones/Quimica.pdf Página 224: Los servicios de información meteorológica satelital y el proyecto Colombia en Órbita Amplía esta información en las siguientes páginas: Satélite Libertad I http://www.usergioarboleda.edu.co/proyecto_espacial www.usergioarboleda.edu.co/.../html/Enlaces.html Comisión Colombiana del espacio, Agosto de 2007 http://www.cce.gov.co/web/guest/inicio Agenda de conectividad http://www.ideam.gov.co/tiempo/satel/colman.htm 
Página 143: Amplía tu información sobre las áreas de formación universitaria relacionadas con la ecología en las siguientes páginas:
http://www.funiber.org/areas-de-conocimiento/medio-ambiente-y-desarrollo-sostenible http://www.uexternado.edu.co/socialesyhumanas/presentacion/investigacion.html
Página 193: Amplía tu información acerca de estas carreras en las siguientes páginas: http://www.uninorte.edu.co/programas http://www.unitecnologica.edu.co/programas/pregrado/ingenieria/electrica http://www.ing.unal.edu.co/progsfac/electrica_electronica/index.html http://ingenierias.javeriana.edu.co http://ingenieria.uniandes.edu.co
 Página 109: Amplía tu información acerca de estas carreras en las siguientes páginas: www.udes.edu.comed.javeriana.edu.co http://es.wikipedia.org/wiki/Medicina 
Página 226: Amplía tu información sobre las áreas de formación universitarias relacionadas con las tecnologías de la información, en las siguientes páginas: 
Página 285: Amplía tu información sobre el tema en las siguientes páginas: http://www.unisabana.edu.co/pregrado/ingenieria/quimica/index.html http://www.quimica.unal.edu.co/posgrado/mscbg/mscbgpe.1.html http://www.udes.edu.co/Default.aspx?tabid=195
Página 150: Una mirada a la educación sexual de niños y adolescentes. Amplía tu información sobre este proyecto en: http://www.pediatraldia.cl/edadolecentes.html http://www.pediatraldia.cl/1_cambios_fisicos.htm Página 293: Estudio integral del agua Amplía tu información sobre este proyecto en: http://www.ecofondo.org.co/ecofondo/index.php , sección Campaña: El agua, un derecho fundamental. http://water.usgs.gov/gotita/mearth.html http://www.unesco.org.uy/phi/libros/guiasubterranea/Pagina5/pagina5a.htm http://educalia.educared.net/s/8nens/revista/concurs/aigua/taller.htm |