Decimos que un texto es coherente cuando las ideas de varios enunciados o párrafos están unidos de una forma lógica y consistente. (CPS página 87)

La coherencia dentro de un texto facilita la lectura para el lector, conectando las ideas de una manera lógica. Los lectores esperan que un texto esté organizado de una forma conocida, por ejemplo, que cada párrafo tenga su propio enfoque o idea y que la idea de un párrafo de alguna manera fluya a o se relacione con la idea del próximo. Para asegurar que el lector comprenda la relación entre una idea y otra y que aprecie la importancia relativa de las diferentes ideas (o sea, cuál es la idea principal y cuáles son las ideas de apoyo), el escritor se aprovecha de métodos de organización conocidos para que su lector no se desoriente.

Los escritores pueden hacer más coherente un texto incorporando palabras o frases que puedan hacer más claras las conexiones y transiciones: «por ejemplo», «en otras palabras» y «en resumen» son frases de transición que le informan al lector sobre la relación de un párrafo o segmento con otros. Para mayor información acerca de frases o palabras específicas de transición, consulta las páginas 229-230 del libro de texto, páginas 156-157 y 177 del Cuaderno y la sección de Las guías y señales retóricas en el Rincón.

Otra manera de incrementar la coherencia de un texto es incluir una oración temática en cada párrafo. La oración temática resume en un solo enunciado el objetivo principal de un párrafo. Una sección sobre la oración temática está incluida en el Rincón. Puedes encontrar más información y ejercicios de práctica relacionados con la oración temática en el Cuaderno (páginas 60-64).